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Tag Archive : 河北高考2020年人数

2023年河北高考报名人数预估!

近日,河北省高考报名时间已经确定,大家除了高考报名的时间、入口等内容关心外,高考人数也是大家十分关心的信息,因为高考人数越多,在报考的时候,竞争难度也就越大!

目前尚无官方发布的新一年的高考人数数据。根据河北省教育考试院发布的往年河北高考人数信息来看,河北2023年高考人数预计在78.5万。

最终数据还是要依据官方发布为准,高考报名人数一般要等到报名结束后才会公布,各位考生可以持续关注河北省教育考试院发布的相关公告。

2020年河北高考报名人数达6248万 创历史新高

新华社石家庄6月17日电(记者任丽颖)记者17日从2020年河北省普通高校招生统一考试工作电视电话会议上获悉,今年河北高考报名62.48万人,相比去年增幅达11.65%,考生规模连续5年增长,创历史新高。

在当前新冠肺炎疫情局部出现反弹的形势下,河北省将整合卫生健康、教育等部门专业力量,加强专业指导和技能培训,确保考生安全有序参加高考。

全力做好高考卫生防疫工作,严防突发公共卫生事件发生。要加强考生和工作人员健康监测,在考点周边地区,加强疫情监测和防病知识健康宣教等工作;在考点内,做好体温检测、考场通风、空调使用、环境消毒、隔离考场配备及考场周围和食宿点消杀等工作。同时,还将全力做好考生健康防护和心理疏导。(完)

1071万!2020年高考报名人数创历史新高命题上将会有这些变化

2020年高考延期,命题方向调整,在复杂且变化的背景下,今年的高考命题有哪些趋势?惟楚君综合整理教育部最新公告和2020年高考各科命题要点,供参考。

3月31日,教育部发布公告,明确2020年全国高考延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日,这也是2003年后,高考首次推迟。

另外,北京、天津、上海、浙江、山东、海南的普通高中学业水平选择性考试时间由相关省级教育行政部门确定。

随之而来,高考后填报志愿和录取时间将较往年整体推迟一个月左右,本科录取预计在8月底结束,专科录取预计在9月中旬结束。

2020年高考报名人数达1071万,是近10年来高考报名人数里的新高,今年高考的竞争压力依然巨大。

2020年高考命题将以立德树人为鲜明导向,充分体现德智体美劳全面发展要求,着力加强关键能力考查,并综合考虑疫情因素和考生复习备考的实际情况,在保持命题总体稳定的前提下,优化试题情境设计,增强基础性、综合性、应用性、创新性,引导中学遵循教育规律,发展素质教育,助力学生健康成长、全面发展。

2020年高考,除了教育部考试中心统一命制的3套全国卷外,还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”(基于旧课程)。此外,北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题。理论上来说,2020年高考全国范围内将出现9套试卷!具体分布如下:

目前,北京、湖北尚未公布高考时间安排,如果两地高考不再延期,其试卷使用将与预期保持一致。

强调基础扎实高考关注主干内容,关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养,因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠,只有根深方能叶茂。

强调融会贯通高考要求学生能够触类旁通、融会贯通,既包括同一层面、横向的融会贯通,也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。以必备知识为例,各个知识点之间不是割裂的,而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连,形成具备内在逻辑联系的整体网络。

强调学以致用高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节,坚持应用导向,鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

强调创新意识和创新思维高考关注与创新相关度高的能力和素养,比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力,鼓励学生勇于摆脱思想的束缚,大胆创新。

试题之间、考点之间、学科之间相互关联,交织成网,对学生素质进行全面考查;

使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材,鼓励学生理论联系实际,关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题,体会课堂所学内容的应用价值;

合理创设情境,设置新颖的试题呈现方式和设问方式,促使学生主动思考,善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。

理科考生特别要注意,2020年高考会越来越活,就拿2019年高考数学来说,算人的身高,就是把数学考活用,今年高考更加会把高考知识点活用起来,比如用在建设方面,高速或者高铁建设问题,在规划一条高铁时遇见一座山,让考生计算成本,看用打洞还是高架,还是避开等让,成不最低。让考生去算。

对于物理,生物,化学,地理等学科来说,也会像数学一样越来越厉害多变,这样越来考生只会刷题已经不能拿到高分,要懂得知识点的活用,考试中心命题老师提示,考生要把高考的知识点梳理清楚,要知道什么是难点,什么是易错点,什么是失分点等,只要把知识点梳理清楚那么这是也就很容易知道了,知识点也会活用了。

2020年高考数据解读:700分以上人数暴增600分以上超43万人!

原标题:2020年高考数据解读:700分以上人数暴增,600分以上超43万人!

2020年高考录取工作基本结束了,今天带大家多维分析高考大数据,为明年的高考提供参考。

从目前已公布的数据来看,全国31个省份中除西藏、新疆等个别省份外,均公布了2020年高考成绩一分一段表。

通常,高考成绩600分以上者被称为高分段考生。统计显示,2020年全国高考600分以上者超过了43万人,达到了433950人,创历史之最。

被认为全国高考统考试卷难度最大的全国Ⅰ卷,不管是600分以上还是700分以上人数,都明显多于其他地区。尤其是高考大省的河南省和河北省,其高分段人数非常集中。

数据显示,2020年河南省全省参加高考人数115.8万人,700分以上者达到169人;600分以上者达到49203人,其中理科44162人,文科5041分;

2020年河北省全省参加高考人数62.48万人,其中700分以上者达到108人;600分以上者达到35122人,其中理科31474人,文科3648人。

除了采用全国Ⅰ卷的地区高分段人数众多外,其次就是采用新高考及自主命题的浙江、天津、山东、江苏、上海、北京等地。

统计数据显示,采用新高考及自主命题的6个省份,2020年参加高考人数总计106万左右,占全国高考人数1071万人的10%,但高分段人数却远远超过10%的比例。

具体来看,这6省份600分以上者有107678人,在全国同分段总人数433950人的24.81%;

700分以上人数占比更是高得惊人,这6个省份中700分以上者787人,在全国同分段总人数1878人的41.90%!这其中又尤以浙江、天津人数最多。

让人大感意外的是,同是采用全国Ⅲ卷的云南,比传统高考大省的四川,高分段人数更多。

统计数据显示,2020年云南全省参加高考人数为343739人,600分以上人数达到14666人(理科11678人,文科2988人);700分以上达到136人(文科1人,理科135人),超过贵州、四川、广西之和;

而四川全省参加高考人数67万余人,600分以上人数为27530人(理科26236人,文科1294人)。

要知道,跟云南相比,四川省有四川大学、电子科技大学等名校,教育资源更占优势,且参加高考的总人数超过67万人,差不是云南高考人数的2倍,但为何高分段人数并不占优呢?令人费解。

这种“简单”,并不是高考的“大小年”情况,而是从国家新课程标准改革的顶层设计上,呈现出的“减负效应”。

此前,教育部曾强调,“新课标”明确提出坚持减负,控制课程容量和难度。大部分学科精选了内容,有些学科直接删去了过难的内容,或者降低了一些知识点的学习要求,从“认识”和“理解”调整为“了解”。

新课标与已经使用数十年之久的旧课标相比,一个较大的亮点就是减负。因此,该套教材又被不少网友称之为“减负”教材。

目前,全国各省份尚处于新课标、旧课标交替之际。根据去年6月份《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,全面实施新课程新教材为大势所趋,预计到2022年前,全面实施新课程、使用新教材。

只有“减负”了,学生才能从题海中和应试中解救出来,所谓综合素质评价和素质教育的推行,才有可能。

前文提到,高分段和超高分段考生,在新高考省份尤为明显。这里,不得不提到新高考省份的另一大特征——赋分制。我们以700分段、600分段考生比例最多的天津为例进行分析。

天津的新高考,分为必考和选考科目,其中,语、数、外为必考科目,采取卷面分制;另外的政、史、地、物、化、生采取赋分制,根据考生在所有考生中的百分比排名,折算成对应的分值。天津市的选考赋分制如下。

根据规则,选考排名前2%的考生,折算后对应的分值为100分;排名2%-5%的考生,折算成97分,以此类推。举个极端的例子,高考交白卷,也有40分。

这就意味着,天津5.6万名考生,理、化、生、政、史、地每一科均有约1120名考生考100分。特别是对于文科专业而言,有可能你考了八十多分已经很厉害了,也会给你算作100分。这样一来,分数自然水涨船高。

根据天津市教育考试院公布的数据显示,2019年,尚未实行新高考时,天津市文、理综合平均分为183.43分、161.19分;到了2020年,新高考赋分之后,分别变成了219.07分、218.57分。如下图所示。

这意味着,假如你去年高考学的理综恰好考了全市的平均分水平,今年你复读高考,选考的仍然是理、化、生三科,哪怕你原地踏步,你的分数也会凭空多出来57分。

天津、浙江、山东等案例,代表了未来的趋势。随着新高考的稳步推进,随着赋分制的全面推广,高分“注水”的现象将成为常态。

高分段考生越来越集中,这就导致了高考的区分度变低,同一省份,数百人700分,清北只招数十人,到底谁更优秀?同时,也导致高考变成一个拼“仔细”和“运气”的游戏,状态稍微差了点,稍有不慎错了一道5分的数学选择题,有可能就差了数百、数千个排名。

对于清北等顶尖名校而言,如何选拔人才,也成为一大新的考验。于是,清北等名校的多元录取方式,便成为一种趋势。简单来说,清北已经不再把高考分数录取,作为唯一的参考方式。

不同于高考裸分录取的“一考定终身”,强基计划等多元录取方式,正在探索出一种全新的、“依据高考成绩、学业水平考试成绩,参考综合素质评价”的评价方式。简而言之,除了高考成绩以外,清北等名校还会根据自身的选拔和育才需求,重新组织校考,进行二次选拔。这意味着,想考清北等名校,还需要有一场“加时赛”。

“分类考试、综合评价、多元录取”,正成为高考改革中的关键词。在上述《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件中,除了推进新课标外,还明确提到:“高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据”。

新课标、高校选择需求——作为高考命题的双重依据,这在改革历史上同样属于首次提及。可以预见的是,今后的高考,高分考生越来越多,将会成为一种常态;高分≠清北等名校,亦成为一种常态。返回搜狐,查看更多